Prensa/Cultca. Un total de 181 profesores del Colegio Universitario de Los Teques “Cecilio Acosta” (Cultca), finalizarán el próximo 11 y 15 de este mes El Plan Nacional de Formación Permanente, que iniciaron el pasado 13 de febrero de este año, cumpliendo así con las 200 horas exigidas para pasar a profesores ordinarios de esta casa de estudios.
La información la dio a conocer la profesora Milagros Bolsegui, coordinadora de la Comisión de Formación y seguimiento del docente, quien explicó que ya los participantes han cumplido con una serie de requisitos exigidos por las autoridades, motivo por el cual los dos grupos realizarán sus respectivos cierres.
Al primer grupo le corresponde el día 11 de junio a la 1:45 p.m. en el auditorio de la Sede Sta. María y el segundo grupo está pautado el día 15 de junio a las 8:00 a.m. en el auditorio “Carlos Grimán” de la Sede Central, donde presentarán los trabajos socio-comunitarios y una actividad lúdico/cultural.
Este proceso realizado de manera semi-presencial, finalmente les permitirá participar en el Concurso Público que finaliza el 2 de julio, logro que contribuye con el crecimiento personal de los docentes, al mismo tiempo que se hace justicia social, porque desde 1994 no se habían realizado los concursos de oposición. Esta fue una lucha constante que llevaron adelante un grupo de profesores, quienes desean la transformación universitaria, que es muy necesaria para el desarrollo local, que se construye con el intercambio de saberes entre comunidad y universidad.
La información la dio a conocer la profesora Milagros Bolsegui, coordinadora de la Comisión de Formación y seguimiento del docente, quien explicó que ya los participantes han cumplido con una serie de requisitos exigidos por las autoridades, motivo por el cual los dos grupos realizarán sus respectivos cierres.
Al primer grupo le corresponde el día 11 de junio a la 1:45 p.m. en el auditorio de la Sede Sta. María y el segundo grupo está pautado el día 15 de junio a las 8:00 a.m. en el auditorio “Carlos Grimán” de la Sede Central, donde presentarán los trabajos socio-comunitarios y una actividad lúdico/cultural.
Este proceso realizado de manera semi-presencial, finalmente les permitirá participar en el Concurso Público que finaliza el 2 de julio, logro que contribuye con el crecimiento personal de los docentes, al mismo tiempo que se hace justicia social, porque desde 1994 no se habían realizado los concursos de oposición. Esta fue una lucha constante que llevaron adelante un grupo de profesores, quienes desean la transformación universitaria, que es muy necesaria para el desarrollo local, que se construye con el intercambio de saberes entre comunidad y universidad.
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